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师资力量
提高班会课质量 发挥主题班会作用
发布时间:2013-5-23   阅读次数:3717   字体大小: 【】 【】 【

主题班会是在班级教育管理过程中围绕一个中心内容有目的、有组织地对班集体学生进行的专题教育活动,是班主任对学生进行系统的思想品德教育的主阵地,在某节班会课上确定一个主题,开好一次主题班会,能引起班内学生心灵的触动和思想的共鸣,达到我们所期望的目的,起到一定的教育意义,对促成良好的班风、学风有着积极的作用。

为了进一步提高班会课质量 发挥主题班会作用,促进班级管理,年级管理办组织开展了一次具有示范意义的主题班会,本次主题班会由2012级商务文秘(1)班及班主任肖琳老师组织,其主题为“批评与自我批评”。

本次主题班会,在班主任精心指导下,由学生自行组织,班会分为5个环节,有案例分析及讨论、班干部与学生的自我批评、现场采访、总结等。每个环节紧紧相扣,并充分调动学生的积极性,活跃课堂气氛同时让学生真正认识自身存在的问题以及改善的方法,达到了主题班会的目的。

本次示范班会有幸邀请到王雁群副校长临场指导及20多名新班主任观摩。王副校长对于主题班会的开展提出了许多宝贵意见,对班主任工作给予了极大的支持和鼓励。