欢迎您访问广东省核工业华南高技!
您现在的位置:首页 >>  教学教研>  教学成果>  班主任论文
教学成果
浅谈学生的思想教育
发布时间:2010-9-14   阅读次数:3132   字体大小: 【】 【】 【

        技工学校的学生正处在生长发育期,在这个年龄阶段的学生,思想各方面都不成熟,而且逆反心理较强,并容易受到外界不良现象的影响,如果班主任对学生没有正确的引导,学生很容易走入歧途,因此,对学生的思想教育极其重要!

        学生在学校主要体现在学习上懒散,纪律性不强,生活上不能很好的自理,自制力很差,自我约束能力不强,严重的甚有拉帮结伙,滋事打架,违法犯罪。这一切都给我们技工学校的老师敲起了醒钟,作为一名技工学校的班主任,责任更加重大,在教书育人的同时,更要做好学生的思想工作,以便学生在校能学到专业知识,专业操作技能,出去社会做一名遵纪守法,为国家做贡献的有用之才!

        作为一名班主任,针对学生存在的问题,以下我浅谈一下我对学生的思想教育,以及在碰到问题时的处理方法及个人的见解。

        学生从初中来到技工学校,在生活上不适应。初中的时候,大部分学生都是外宿,回到家,不用煮饭,不用整理房间,每天都过着同样的生活(上课,放学,吃饭,玩耍),有些家长过于溺爱孩子,甚有小孩连地都没有扫过,衣服没有洗过,相当一部分学生家长因为工作忙,而忽略了对小孩的教育,有些家长带着一种这样的思想,“只要将小孩送到学校,老师就能把孩子教育好”!虽然很多家长也意识到这一点,小孩是未来的希望,必须好好教育好他们,但由于工作的原因,还是忽略了对小孩的教育。学生来到技工学校,跟初中的生活条件完全不同,生活上很多东西都要自己动手,自己去做,而且住在集体宿舍,每天要准时起床上课,要搞好自己的床铺,宿舍轮流卫生值日。生活上的突然转变,让很多学生一下子都适应不了,出现上课迟到,卫生脏,被子不会整理,衣服,袜子经常不换,不洗等等问题。那么作为一名班主任,应该如何去帮学生解决这样的问题呢?很多班主任认为,罚扫地,站课堂,点名批评等。但这样做真能让学生转变过来吗?我觉得那些方法都是不可取的。我认为学生的改变应该从思想上先高度重视,用思想来指导他们的行动,并形成一种自觉的习惯!既然思想上要让学生改变,那么班主任应该有很强的说服力,能举出很多例子让学生去接受你的观点,让学生在大脑种形成一种良好的思想意识。有些学生在听你讲的过程中会很随意,因此在对学生进行教育的同时,班主任要时刻知道,什么时候带着开玩笑的口气,什么时候该严肃,这个尺度都应该掌握好!在管理学生方面,我是以这样的方式来教育学生的:

1> 上课迟到的现象

        班主任要教导学生在学校学习要做一名遵纪守法的好学生,要时刻严格要求自己,养成良好的习惯。在学校学习和社会上工作是完全不同的环境,在学校,上课迟到老师可以教导你们,给你们改过的机会,甚至可以给好几次机会给你们改正,而且老师都不会放弃,反而更加耐心的教育你!如果能让你们的思想完全改变,那怕有一点点进步,老师都很欣慰。但一旦你们步入社会,出去给老板打工,那时间观念是很强的,只要你迟到,都要罚款,累计几次甚至开除,老板根本不给你解释的机会,因为老板需要的员工是自觉的,能为公司创造效益的,一旦你达不到要求,将会影响到整个厂的效益。而且老板“炒”掉你以后,依然可以补充新的血液,根本就不担心劳动力方面的问题。因此,常常可以听到这样的例子,有2个人在同一个厂,有一个人每天都按时上下班,有一个人一个月经常迟到,一个月下来,按时上班的员工领到了1500块钱,而且还有100块的全勤奖,而另一个经常迟到的,一个月下来,才领到几百块钱。我们可以想想,就是因为上班的迟到,却为此付出比较惨重的代价,每天辛苦的工作却因为几次的迟到而扣了这么多钱,自己的心里是多么难受,甚至有可能在厂里面公布批评,上黑名单。甚至有有些老板更是不给你自尊,迟到或者旷工的话,把你痛骂一顿,有些学生没有受过委屈,竟然哭了,马上想到辞职,当你真的递交辞职信的时候,老板很爽快的给批了字,当自己安静下来的时候,自己又后悔了,因为自己没有严格要求自己,失去了一份适合自己的工作。试想,如果现在你们在学校不严格要求自己,又怎么能在社会上立足呢?通过思想上的教育,很多学生都能慢慢的进步,克服了经常迟到的现象。为此,在学生这方面的教育,作为班主任,确实要花费很多精力,而且要有耐性。学生的转变需要一个长期的过程!

2>宿舍的卫生及个人的卫生

        有的学生在家就养成懒惰的习惯,从不搞卫生,甚有学生连扫把都没有碰过。那么来到技工学校,让他们一下子能自觉的去搞宿舍卫生,去维护好宿舍的卫生,去搞好个人卫生,的确是不太可能的事。针对这样的情况,班主任必须多跟学生进行思想沟通,做到以理服人,必要时,花费一定的时间直接监督学生搞卫生。但总的来说,思想教育才是最重要的。在班会课的时候,我都会强调卫生的重要。打个比方,老师晚上值班,想进去宿舍跟学生聊天,如果有3个宿舍,有一个宿舍很脏,物品摆放很乱,一个宿舍卫生干净,但有异味,一个宿舍卫生干净,物品摆放整齐,空气新鲜,那么,老师一定会选择去哪一间宿舍坐呢?不容置疑,肯定会进去最后一个宿舍,因为进去后,至少人的心情比较好。曾有一个学生,让我印象深刻。记得有一天,我去学生宿舍检查卫生,当我走到202宿舍的时候,有位学生拿着一条小木棍,腰弯的很低,用小木棍将床底下的每双鞋的鞋尖对的整整齐齐,就是那一瞬间,让我深深的感动。让我深深的记住了他。如今,他已经出去工作了,但每当老师记起那一瞬间,都会想起这个学生。在强调了责任心的同时,我也要求他们严格要求自己,在宿舍不乱丢垃圾,不制造垃圾,并相互监督,如果大家都这样做,不但减轻了值日生的劳动强度,而且能养成良好的习惯。总而言之,思想教育是很重要的,学生来到学校有一段适应期,可能会做的不尽人意,但作为班主任,必须要有耐心,慢慢去引导学生!

3>培养学生学习兴趣

        学生都是从初中毕业后就来到技工学校,有相当一部分学生的基础不是很好,很难适应新的课程,在刚开始学习的时候就碰到很多困难,听不懂课,随着时间的推移,不懂的知识越来越多,很快就对学习不感兴趣,甚至放弃学习。主要体现在上课睡觉,看小说,作业不做,上课迟到、旷课等。这些都是班主任最头痛的一件事,都不知道从何做起,更不知道怎么样去培养学生的学习兴趣,把专业知识学好。针对这种情况,我是这样做的,首先,要保证学生的到课率,学生只有回到课堂,才有希望去学习,如果学生都没有来上课,那等于对学习已经完全放弃。所以,作为班主任,应经常到班上去检查学生的到课率,对于不来上课的学生,利用晚自习时间进行思想教育,考虑到学生的自尊,可以单独叫出旷课的学生到办公室,了解情况,问清楚是客观原因还是主观原因,如果是主观原因,那么就要对学生进行沟通,耐心的教导,对于屡教不改的学生,及时通知家长,跟学生家长共同教育;其次,学生之间互相帮助,在班内,有相当一部分学生的学习成绩较好,因此,成立一个学习小组,由小组成员对部分成绩较差的同学利用晚自习的时间进行辅导帮助,班主任多到课室去帮助学生解答问题,同时,学校的晚自习专门也有老师值班,班主任在班内多鼓励学生对于不懂的问题,大胆向值班老师请教,做到不耻下问;再次,作业的完成情况,每一门科目都有科代表,由科代表登记好作业缴交情况,对于不交作业的学生,班主任应及时去了解情况,如果是因为不懂,不会做而没有完成,那么班主任应多付出点时间去帮助学生,或者专门指定一名学习较好的学生负责对其辅导帮助,保证该学生能按时的完成作业,掌握好知识!

4>思想的教育

        学生在学校,作为班主任,一定要明确,学生在学校除了学习以外还要学习怎么做人。所以对学生的品德教育也是不容忽视的。首先,我觉得班会课一定要利用好,并坚持开主题班会。主题要有教育的意义,能使同学更好的技工学校成长。但有些学生不重视班会课,经常利用班会课请假提前回家,而且家长也同意其小孩请假回家,对于这样的情况,我都会跟学生家长了解情况,跟家长说明班会课的重要性,希望家长不要随便让小孩请假回去,通过跟家长的沟通,可以保证学生基本能在周五下午开完班会才回家;有些同学开班会老迟到,我就在教室门口等,一直到全班同学到齐才开班会,当学生看到班主任站在教室门口等的话,下一次就不会再迟到了!因为学生的心里都明白,互相尊重很重要,这样的话,又起到了教育学生的作用,学生的心里自然养成一种守时的时间观念!班会课是班主任教育学生最好的机会,在表扬的同时,适当指出同学们存在的不足,以及提出班主任对他们的期望和目标等等。其次,班主任应该对于个别容易出现问题的学生及时跟进,不定期的对其思想教育,多跟他们聊天,谈心,真正的发自内心的去帮助自己的学生!只要每个班主任用心去投入,每一个学生都可以改变自己的不足,一步步的完善自己,以便将来更好的适应社会。所以对学生的思想教育尤其重要!

        上述四点是我在做班主任期间对学生思想教育的看法,我知道自己还存在很多不足,我相信,通过自己的不懈努力,无论是对自身的素质的提高,还是对学生的管理,都会有更大的进步!